lunes, 30 de marzo de 2020

EF 1ª semana Abril

Buenos días y feliz semana, como parece ser que tenéis alguna duda sobre el tema del plano os pongo un pequeño ejemplo que se puede complicar todo lo que queráis.



-Recordar que me tenéis que enviar las coreos, los trabajos  y seguir trabajando los malabares.

- Me ha llegado un juego y os invito a que lo personalice cada uno:

En el tablero de "La oca" las casillas que no son nada, ni ocas ni saltos de turno etc... podéis inventar una pequeña prueba física como.. saltar 10 veces, dar una vuelta al pasillo a pata coja, alguna de equilibrio, de malabares,  de coordinación ....
En medio folio se puede hacer el tablero y en el otro medio las pruebas que cada uno invente.

 - Desde 3º hasta 2ºeso hay una aplicación para móviles, tablet... que se llama ADIDAS TRAINING en la que os explican ejercicios y os ponen pautas para poder hacer ejercicio en casa.No es que quiera hacer publicidad pero si os puede valer...



Ya queda menos para ir al colegio y vernos en el patio , cualquier duda la mandaís a victorurzay@colegiosantaanaborja.com

Tarea de Plástica. Semana del 30 de marzo al 3 de abril.

¡Buenos días!

Chicos, arriba esa creatividad y bien atentos a los materiales que se pueden salvar de ir a la basura, porque esta semana trabajaremos el upcycling art o arte reciclado.
El reto será crear un personaje capaz de luchar contra el coronavirus. Y para hacerlo sólo podréis utilizar materiales de desecho que tengáis por casa: envases de plástico, cajas, hueveras, bolsas, cartones, etc...


 
Tenéis todo bien explicado en Classroom. Si os surge alguna duda, lo mejor es que la pongáis allí mismo, en los comentarios de la tarea, y yo os iré respondiendo. De este modo nos queda todo agrupado y las respuestas sirven para todos.

Cuando tengáis hecha vuestra figura, le hacéis una foto con el móvil y me la enviáis por gmail. Tenéis de tiempo hasta el lunes 13 de abril.

Tarea de inglés 1ºESO: del 30 de marzo al 3 de abril

Good morning everyone!

You will find the tasks in  Google Classroom.

Resultado de imagen de google classroom

They will be:

  • Task 1: Describing clothes
  • Task 2: Describing a person's apperance
  • Task 3: Activities in the Digital Book
  • Optional speaking videocall session with our Language assistant on Meet: Thursday 2
All the activities must be finished by Friday 3rd April.

Have a nice week!


Tarea Biología. Semana 30 de marzo al 3 de abril

BUENOS DÍAS Y BIENVENIDOS A NUESTRA 3º SEMANA DE...TÚ COLE A DISTANCIA

Esta semana trabajaremos de la misma manera que las anteriores, aquí os dejo las pautas generales para toda la semana, y diariamente os dejare instrucciones mas concretas, así como las horas de tutorías virtuales en el classroom.


Pinoso interesado en anular las bonificaciones a las canteras del ...
Minas de marmol

Esta semana vamos a indagar e investigar acerca de las rocas y sus usos. Ya hemos aprendido los tres grandes grupos de rocas (ígneas, sedimentarias y metamórficas), ahora toca aprender cómo y dónde las encontramos, y para que las utilizamos.

¡COMENZAMOS!


Ideas y pistas para el trabajo de investigación: Rocas en nuestra casa

¡FELIZ SEMANA! 😀

Tarea Matemáticas. Semana del 30 de marzo al 3 de abril

BUENOS DÍAS Y BIENVENIDOS A NUESTRA 3º SEMANA DE...TÚ COLE A DISTANCIA

Esta semana trabajaremos de la misma manera que las anteriores, aquí os dejo las pautas generales para toda la semana, y diariamente os dejare instrucciones mas concretas, así como las horas de tutorías virtuales en el classroom.

Los porcentajes de pago de los casinos online explicados

Esta semana vamos a trabajar los problemas. Podéis seguir trabajando con la ficha de la semana anterior también. 


¡COMENZAMOS!

Tarea Lengua y Literatura 1° ESO (Semana del 30 de marzo al 3 de abril)

¡Buenos días chic@s!

Seguimos con literatura. Hasta ahora hemos visto algunas nociones básicas sobre literatura, temas y tópicos literarios, y grandes personajes (Temas 1 y 2); el género lírico (Tema 3); y el género narrativo (Tema 4).

Finalizaremos la literatura con los dos últimos temas. En primer lugar, también en la parte de literatura, indicáis Tema 5. Entre bastidores, sobre el género dramático. 

A continuación debéis leer las páginas 102, 103, 106, 107 y 108.

Después, tenéis que hacer las siguientes actividades:

- Página 115, ejercicios 1 y 4.

Posteriormente, indicáis Tema 6. La cigarra y la hormiga, sobre el género didáctico; y debéis leer las páginas 124, 126 y 127.

Finalmente, tenéis que hacer las siguientes actividades:

- Página 133, ejercicio 1 y 2.

Os enviaré dos documentos de Drive, uno para cada uno de los temas, además de vídeos explicando lo que hemos visto hasta ahora. Los documentos de Drive podéis imprimirlos y pegarlos, o bien copiarlos. 

Plazo de entrega:

Deberéis entregar estas actividades antes del domingo 12 de abril a las 00:00 horas.

Cualquier duda o cuestión podéis preguntarme por correo electrónico. 

Os mando un abrazo enorme.

jueves, 26 de marzo de 2020

EF coreos y trabajos

Buenos días, como esto se alarga y vamos a cambiar la forma de entregar las tareas.

1- Los trabajos se mandarán por email, en vez de en papel a victorurzay@colegiosantaanaborja.com

2- Si el peso de las coreos de un minuto no os permite subirlas, podéis reducirlas y mandarlas al mismos correo victorurzay@colegiosantaanaborja.com

Gracias a todos y espero que nos veamos muy pronto, ánimo.

#quedateencasa

martes, 24 de marzo de 2020

Ef semana 23-3-20

Buenos días , os dejo un vídeo con la progresión de malabares para que lo vayáis trabajando en casa.
Espero que os entretengáis un rato.

lunes, 23 de marzo de 2020

Tarea Música semana 23 al 27 de marzo



¡Buenos días!
Resultado de imagen de classroom

Continuamos con la profundización en el tema 4.

En el classroom os dejo la tarea especificada y el libro para quien no lo tenga.

La organización podría ser.

DÍA 1: pág 49 (ejercicios 1-2-3); 
             pág 51 (ejercicios 1-2-4)

DÍA 2: pág. 52 (El lago de los cisnes, Tchaikovsky) - 
             pág 53 ("La gallina", Haydn), 
             pág. 61 (ejer 2-3)

DÍA 3: pág 61(ejercicios 4-5-6-8-9-10)

Os dejo también un enlace para tocar con la flauta (en el documento en pdf)

¡Ánimo!  

#YoMeQuedoEnCasa





Resultado de imagen de nos vemos





Tarea de Plástica. Semana del 23 al 27 de marzo.

¡Buenos días, chicos!

Esta semana aparcamos las cuadrículas y a cambio vamos a dar rienda suelta a nuestra creatividad haciendo una lámina.

Entrad en Classroom, que allí lo tenéis todo explicado






#YoMeQuedoEnCasa

 #TodoVaASalirBien
 
#QuedateEnCasa

#JuntosSaldremosAdelante

#NosCuidamosEntreTodos

#UnidosContraElCoronavirus


Tarea Matemáticas. Semana del 23 l 27 de marzo

Buenos días de nuevo, para comenzar esta semana os dejo esta frase, para que la penséis un poco, que no todo en la vida son mates.


Esta semana trabajaremos de la misma manera que la anterior, aquí os dejo las pautas generales para toda la semana, y diariamente os dejare instrucciones mas concretas, así como las horas de tutorías virtuales en el classroom

👉👉👉Sesión 4

¡FELIZ SEMANA! 😀

Tarea de inglés 1ºESO: del 23 al 27 de marzo

Good morning everyone!

You will find the tasks in  Google Classroom.

Resultado de imagen de google classroom

They will be:

  • Task 1(grammar practice): from Monday 23 to Wednesday 25.
  • Task2 (vocabulary practice): from Wednesday 25 to Friday 27.
  • Optional speaking videocall session with our Language assistant on Meet: Thursday 26


Tarea Lengua y Literatura 1° ESO (Semana del 23 al 27 de marzo)

¡Hola chic@s!

¿Cómo estáis?

La tarea de Lengua y Literatura para esta semana es la siguiente:

Seguimos con literatura. En la parte de literatura del cuaderno escribís TEMA 3: ME GUSTA CUANDO CALLAS y leéis las páginas 62, 63, 66 y 67.

Para sintetizar este tema, os mandaré un documento de Drive con el resumen, que debéis imprimir y pegar en el cuaderno, o bien copiarlo en el cuaderno.

Además, debéis completar las siguientes actividades:

- Página 72, leer el texto y ejercicios 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10 y 11.

A continuación, también en la parte de literatura escribís TEMA 4: ÉRASE UNA VEZ QUE SE ERA...y leéis las páginas 82, 83, 84, 86 y 87.

Para sintetizar este tema, os mandaré un documento de Drive con el resumen, que debéis imprimir y pegar en el cuaderno, o bien copiarlo en el cuaderno.

Además, debéis completar las siguientes actividades:

- Página 88, ejercicio 1.
- Página 93, ejercicio 1.

ENTREGA DE LA TAREA: Dado que la situación se ha prolongado, al menos, otra quincena, los plazos van a ser los siguientes:

Viernes 27 de marzo (hasta las 00:00 horas): debéis hacerme llegar al correo electrónico del colegio las actividades de la semana anterior . El fin de semana yo os haré llegar una plantilla con las correcciones, para que las podáis autocorregir. 

Viernes 3 de abril (hasta las 00:00 horas): debéis hacerme llegar al correo electrónico del colegio las actividades de esta semana. De la misma manera, el fin de semana os haré llegar una plantilla con las correcciones, para que las podáis autocorregir. 

Cualquier cuestión o duda nos comunicamos vía correo electrónico. 

Ánimo y un abrazo gigante.




domingo, 22 de marzo de 2020

Tarea Biología y geología. Semana del 23 al 27 de marzo

BUENOS DÍAS Y BIENVENIDOS A NUESTRA 2º SEMANA DE...TÚ COLE A DISTANCIA

Esta semana trabajaremos de la misma manera que la anterior, aquí os dejo las pautas generales para toda la semana, y diariamente os dejare instrucciones mas concretas, así como las horas de tutorías virtuales en el classroom.

Esta semana nos vamos adentrar en el maravilloso mundo de las rocas sedimentarias, los fósiles y las rocas metamórficas. 
¡COMENZAMOS!

Resultado de imagen de rocas sedimentarias y fosiles

¡FELIZ SEMANA! 😀

viernes, 20 de marzo de 2020

ENGREGA DE NOTAS




Resultado de imagen de ATENCION¡ATENCIÓN FAMILIAS!




Debido a la cuarentena, la entrega de boletines de notas de la segunda evaluación podría hacerse de forma distinta a la habitual. 


Resultado de imagen de ENTREGA DE NOTAS

En ese enlace encontraréis toda la información.



Esta información se ha enviado por correo electrónico a todas las familias del centro, con una circular distinta para cada etapa (Infantil, Primaria y Secundaria). Si no has recibido un correo electrónico correspondiente al curso de alguno de tus hijos/as, es porque la dirección de correo aportada al centro tiene algún error, o porque el tutor no cuenta con una dirección de correo válida. En este caso, contacta con tu tutor lo antes posible para actualizar tu cuenta de correo.  

Para encontrar el correo pincha aquí 
¡Muchas gracias!

martes, 17 de marzo de 2020

1ºEso -2-EF

Buenos días, para esta semana os propongo una actividad, será calificable  para educación física, quiero que elijáis una canción , y le hagáis una coreografía de un minuto (los pasos pueden ser inventados o de otras córeos).

 Lo grabáis y me lo enviáis por email a victorurzay@colegiosantaanaborja.com.

IMPORTANTE..También pueden participar vuestras familias.

lunes, 16 de marzo de 2020

Tarea de Plástica. Semana del 16 al 20 de marzo.

¡Hola a todos!

Espero que vuestro primer día de clase en cuarentena haya ido muy bien. 

En Plástica esta semana veremos la cuadrícula o retícula cuadrada.




Os he puesto en Classroom dos tareas con todas las explicaciones:

En el ejercicio 1 trabajaremos con una cuadrícula los conceptos de simetría y traslación.

El ejercicio 2 consiste en hacer un mosaico de base cuadrada. Si seguís con atención los pasos del vídeo que os he preparado ya veréis qué bonitos os quedan.

La entrega la tenéis este viernes 20 de marzo. Me podéis enviar las dos imágenes en un mismo correo a: anavillalba@colegiosantaanaborja.com

 

Tarea de Historia 1°ESO del 16 de marzo al 3 de abril

HISTORIA


Buenos días chic@s:

Espero que estéis llevando bien el aislamiento para frenar en equipo este virus.

Como ya os comenté, los días que tenéis hora de clase de GH conmigo, os compartiré por Drive la tarea del día, así es que estad atentos. Ahí iré poniendo también otras novedades que puedan surgir y atentos así mismo a gmail donde os enviaré avisos de entrega.

Vamos a terminar el tema de Grecia y a comenzar el de Roma.

Debéis hacer la tarea en el cuaderno (o en hojas/folios), para entregármelo el día que volvamos a clase (o en otra fecha que os especifique), pues contará como nota de trabajo personal. O en presentación de google drive, ya os lo especificaré.


Planificad la mañana como si estuvieseis asistiendo al Colegio, así tendréis todas las tareas hechas y comprendidas.

Para cualquier duda me podéis consultar  en horario de clase por el mail del colegio:  anabona@colegiosantaanaborja.com

Cuidaos, todo va a ir bien!

Tareas Música semana 16 al 20 de marzo.

Buenos días chicos

Resultado de imagen de clases online
  ¡Empezamos nuestras clases online!; 

Durante este tiempo, os voy a ir mandando actividades para hacer de los temas que ya expusisteis en clase para que os sirvan de repaso y/o profundización.


Cada semana os mandaré las actividades de un tema.


Esta primera semana empezaremos con el TEMA 3: EL LATIDO DE LA MÚSICA.




Las actividades os las voy a ir colgando en el classroom, en la carpeta de clase.

¡Ánimo!

Tarea BG. Semana del 16 al 20 de marzo.

Cada semana tenemos 3 horas de clase, con lo que os voy a dejar trabajo para esas 3 horas.

Vamos a comenzar con el TEMA 5 del libro, las ROCAS


Las podéis organizar como queráis, el trabajo debe quedar hecho en el cuaderno, o en folios, pero tiene que estar todo hecho, yo lo recogeré el primer día de regreso a las aulas.

El trabajo debe estar debidamente fechado en el cuaderno o folios, y con el título de cada sesión, ejemplo:

Sesión 1, día 16 de marzo

Realizamos los resúmenes de las páginas indicadas y las actividades.

Esta será la manera de evaluar el trabajo individual de estos estos 15 días.
A lo largo de la semana, determinare día y hora para realizar una clase online, con el fin de facilitar explicaciones.

Es posible que programe otro tipo de actividades como kahoot o algún formulario online, pero os iré informando a su debido tiempo, por el classroom.

¡Un saludo!

Tareas Matemáticas. Semana del 16 al 20 de marzo

Cada semana tenemos 4 horas de clase, con lo que os voy a dejar trabajo para esas 4 horas.

Vamos a comenzar con el TEMA 9 del libro, PROPORCIONALIDAD.

Las podéis organizar como queráis, el trabajo debe quedar hecho en el cuaderno, o en folios, pero tiene que estar todo hecho, yo lo recogeré el primer día de regreso a las aulas.

El trabajo debe estar debidamente fechado en el cuaderno o folios, y con el título de cada sesión, ejemplo:

Sesión 1, día 16 de marzo

Realizamos los ejercicios de las páginas indicadas o fichas adjuntas.

Esta será la manera de evaluar el trabajo individual de estos estos 15 días.
A lo largo de la semana, determinare día y hora para realizar una clase online, con el fin de facilitar explicaciones.

Es posible que programe otro tipo de actividades como kahoot o algún formulario online, pero os iré informando a su debido tiempo, por el classroom.

¡Un saludo!

 

Tarea Lengua y Literatura 1° ESO (Semana del 16 al 20 de marzo)

¡Buenos días!

La tarea de la materia de Lengua y Literatura para esta semana es la siguiente:

En primer lugar, debéis indicar en el cuaderno, con las pautas de siempre, TERCERA EVALUACIÓN, y el TEMA 1: DE PADRES A HIJOS (EN LA PARTE DE LITERATURA).

En segundo lugar, debéis leer las PÁGINAS 22, 23, y 24. Yo os enviaré vía Drive un resumen de estas páginas, que debéis imprimir y pegar en el cuaderno.

En tercer lugar, debéis hacer las actividades siguientes:

- Página 32, leer el texto y ejercicios 1, 2, 3, 5, 7 y 8.

En cuarto lugar, debéis indicar en el cuaderno, con las pautas de siempre, el TEMA 2: DONJUANES Y ROCINANTES (EN LA PARTE DE LITERATURA).

En quinto lugar, debéis leer las páginas 42, 43, 44, 45, 46 y 47. Yo os enviaré vía Drive un resumen de estas páginas, que debéis imprimir y pegar en el cuaderno.

En sexto y último lugar, debéis hacer las actividades siguientes:

- Página 49, ejercicios 3 y 6.
- Página 53, 1 y 4.

La tarea la debéis hacer en el cuaderno, en el tema correspondiente. A la vuelta, me lo llevaré y puntuará como trabajo personal.

Si hay alguna modificación o si tenéis cualquier duda, os podéis poner en contacto conmigo a través del correo electrónico.

¡Ánimo! 

Un abrazo a todos.

domingo, 15 de marzo de 2020

Tarea de inglés 1ºESO: del 16 al 20 de marzo

Good morning everyone!

Coronavirus is here!! 
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But don't panic! Together we are stronger!

It's a new situation for all of us, because we all have to work at home, so... no problem! 




Just go to your Google Classroom app and follow the instructions.

Resultado de imagen de google classroom
 You will find all the information there!


You have work to do for 4 sessions this week, so you should follow your usual weekly schedule. 

Anyway,  we all know each family has a different situation, so you can arrange  a different organization. It's up to you! You just have to do your homework in time.

I will be online at usual lesson times in case you need some help. 
  • Monday 12:25
  • Wednesday 12:25
  • Thursday: 08:15
  • Friday: 12:25 (During this lesson, you can join an optional videocall session with Katrina. The instructions are in Google Classroom).

You can contact me by mail or Google Classroom messages.
email: albertosanmartin@colegiosantaanaborja.com

On Monday 23rd March I will upload a new post with the instructions for the second week: 23rd-27th March.

Good luck and good work!

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EF

BUENOS DÍAS, AQUÍ OS COLGARÉ ENLACES Y TRABAJO PARA PODER REALIZAR EN CASA, TANTO EN PAPEL COMO EJERCICIOS SENCILLOS Y CON POCO MATERIAL.
RECORDAR QUE EL DEPORTE ELEGIDO PARA EL TRABAJO ES LIBRE, CON LAS EXCEPCIONES, CONSTA DE SEIS CARILLAS , EN PAPEL Y ME LO ENTREGARÉIS A LA VUELTA A CLASE.

TAREAS A DISTANCIA 1º ESO

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Saludos a todos.

Queridas familias, os quiero dar la bienvenida a este blog que ha sido creado para usarlo como medio de difusión de las tareas escolares que vuestros hijos e hijas tendrán que ir haciendo durante estos días para que no pierdan el ritmo de trabajo.




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¿Cómo lo vamos a hacer?


Cada lunes, en este blog, se colgarán las tareas de cada asignatura.

Se os dará la tarea de toda la semana, para que se puedan organizar el tiempo dedicado al trabajo.

También se va a emplear la herramienta Classroom que los alumnos ya conocen y saben manejar para enviar las tareas propuestas y mantener contacto con los profesores.




¿Y si tengo dudas?

Si vosotros, o vuestros hijos tenéis alguna duda, os podéis poner en contacto conmigo o con el profesor de la materia en cuestión mediante el correo electrónico y, durante el horario lectivo, trataremos de dar respuesta a cualquier cuestión planteada.

Si aún no lo tenéis, mi correo es anaaguilera@colegiosantaanaborja.com 



Sabemos que es una situación difícil pero si estamos juntos, apoyándonos, haremos que no lo sea tanto.

Resultado de imagen de se me cae la casa encima

Mi recomendación para vuestros hijos, para que no sientan que se les cae la casa encima, es que se hagan un horario para estos días con tiempo para trabajar, tiempo para descansar, tiempo para jugar, tiempo para pasar en familia... que lean algún libro olvidado, que descubran un nuevo talento...




Mucho ánimo, esperamos vernos pronto en el colegio.


#TENGOQUEHACERLO

# QUEDATEENCASA